Критично мислене
Модулът показва как да мислим критично, как да намираме скрития смисъл и да четем между редовете
Заключителни въпроси
Кое от изреченията описва критичното мислене най-добре?
Верен отговор: Критичното мислене е способността да се намират контрааргументи на нечии аргументи.
Критичен анализ на информацията включва?
Верен отговор: преценка на надеждно, релевантно доказателство.
Кое от следните изречения е МНЕНИЕ?
Верен отговор: Жените не би трябвало да покриват главите си с каквото и да било покривало.
Предпоставка е?
Верен отговор: Твърдение, чиято цел е да даде доводи за заключението
Кое от следните изречения е предположение?
Верен отговор: Климатичните промени могат да доведат до екстремни климатични условия
Аргумент е?
Верен отговор: Поредица от изречения, твърдения и предположения, чиято цел е да обясняват, убеждават, обосновават.
Кое от следните изречения НЕ е факт?
Верен отговор: Африканците живеят в колиби от глина.
В Африка 40% от хората живеят в градовете, а 60% - в селата.
Кое от следните изречения е ЗАКЛЮЧЕНИЕТО на аргумента?
Верен отговор: Човечеството влияе на температурата на нашата планета.
Това изречение е заключението на аргумента, което може да бъде изведено от двете предпоставки, представени в отговори A и B.
Кой от следните отговори е силен аргумент?
Верен отговор: (1) Андрей е само на 30 години, а е много пълен
(2) Според Словашката асоциация за борба със затлъстяването силното затлъстяване във възрастта между 25 и 35 години увеличава риска от преждевременна смърт 10 пъти в сравнение с хора с нормално тегло на същата възраст.
(3) Андрей е изложен на риск от по-ранна смърт в сравнение с младите хора с нормално тегло
(2) Според Словашката асоциация за борба със затлъстяването силното затлъстяване във възрастта между 25 и 35 години увеличава риска от преждевременна смърт 10 пъти в сравнение с хора с нормално тегло на същата възраст.
(3) Андрей е изложен на риск от по-ранна смърт в сравнение с младите хора с нормално тегло
Африка е континент на юг от Европа.
Кои техники за манипулация са използвани в следните изречения?
Прочетете внимателно изреченията и се опитайте да разпознаете използваните техники за манипулация.
“Познавам и добри роми.”
Верен отговор: говор на омразата
Фразата “Познавам и добри роми” съдържа предразсъдъци. Между редовете казва, че ромите като цяло не са добри хора. Това е обобщение, което не е базирано на реалността. Винаги става дума за отделни личности, добри или не;
“Определено няма да гласувам за Кристиан, въпреки че предложенията му изглеждат разумни. Помниш ли какво направи на последното коледно парти?”
Верен отговор: аргумент ad hominem
Аргументът атакува личността, а не същината. Това какво е направил Кристиан на коледното парти няма нищо общо с качествата на неговите предложения
Личност A: “Трябва да променим отношението си към часовете по физическо възпитание.”
Личност B: “Луд ли си? Ако децата спрат да се движат, ще им останат само видеоигрите и хамбургерите.”
Личност B: “Луд ли си? Ако децата спрат да се движат, ще им останат само видеоигрите и хамбургерите.”
Верен отговор: използване на чучело
Личност A не казва нищо за спиране на движението на децата, а само че трябва да променят отношението си към часовете по физическо възпитание. Това може да включва всичко – от по-голямо натоварване на децата през по-активни разходки в природата или включване на пилатес в учебната програма до изолзване на модерна музика по време на упражнения.
„Чаят Липтън е най-добрият, защото го пият най-много хора.”
Верен отговор: аргумент ad populum
Твърдението е основано на убеждението, че мнозинството би трябвало да има право. Фактът, че повечето хора пият тази марка чай, не означава обаче, че тя е най-добрата. Може би това е най-евтината възможност, най-достъпната или най-известната.