Kritisches Denken

Übung - Arbeiten Sie mit Fakten, Quellen und Argumentationen

Lesen Sie den Text zu Fairtrade-Zertifizierungen und beantworten Sie die Fragen.

Satz 1: "Fairer Handel ist eine Art des Handels, die Bauern, Handwerkern und Arbeitern in weniger entwickelten Ländern die Chance gibt, ihren Lebensunterhalt durch Arbeit unter menschenwürdigen Bedingungen zu verdienen,"[7i] (1) indem er ihnen bessere und gerechtere Preise zahlt und einen Beitrag zur lokalen Nachhaltigkeit leistet.
Satz 2: Das Fairtrade-System arbeitet derzeit mit 1,3 Millionen Menschen - Bauern und Arbeitern - in mehr als 70 Entwicklungsländern. (2)
Satz 3: Allerdings argumentieren einige Leute, dass das Fairtrade- System zu einschränkend ist und nicht genügend hilft (3).
Satz 4: Um Mitglied zu werden, müssen die Landwirte 400 bis tausende von Pfund zahlen (4).
Satz 5: Diese Gebühren schließen ärmere Bauern und diejenigen, die nicht in der Lage sind, sich in Gemeinschaften zu organisieren, aus (4).
Satz 6: Andere sagen, dass die Vorteile für die Menschen, die für Fairtrade produzieren, nicht so groß sind. (5).
Satz 7: Sie behaupten, es gäbe keine Beweise, dass die Landwirte tatsächlich mehr verdienen als durch andere Zertifizierungssysteme oder konventionellen Handel (6).
Satz 8: Die Hauptnutznießer der Fairtrade-Systeme könnten also große Marken wie Nestlé oder Cadbury sein, die die Bewerbung ihrer (wenigen) Fairtrade-Produkte als PR-Werkzeug nutzen und durch den Verkauf dieser Produkte höhere Gewinne machen.
Satz 9: Trotz der Tatsache, dass Fairtrade Vorteile für einige Landwirte bringt, sind die Vorteile nicht so groß wie man den KonsumentInnen glauben machen will.