Kritické myslenie

Tento modul ukazuje ako myslieť kriticky, ako čítať medzi riadkami a rozpoznávať skryté súvislosti

21 / 39
- Stránka 1
- Stránka 2
- Stránka 3
- Stránka 4
- Stránka 5
- Stránka 6
- Stránka 7
- Stránka 8
- Stránka 9
- Stránka 10
- Stránka 11
- Stránka 12
- Stránka 13
- Stránka 14
- Stránka 15
- Stránka 16
- Stránka 17
- Stránka 18
- Stránka 19
- Stránka 20
- Stránka 21
- Stránka 22
- Stránka 23
- Stránka 24
- Stránka 25
- Stránka 26
- Stránka 27
- Stránka 28
- Stránka 29
- Stránka 30
- Stránka 31
- Stránka 32
- Stránka 33
- Stránka 34
- Stránka 35
- Stránka 36
- Stránka 37
- Stránka 38
- Stránka 39

Skrytá premisa a záver

V argumentácii sa však často stáva, že niektorá z premís alebo aj samotný záver ostane nevypovedaný, tzv. medzi riadkami, a preto je ťažšie ich identifikovať.

Príklad skrytého záveru:

Argument: „Nechápem prečo fajčíš. Veď fajčenie škodí zdraviu“ vyzerá vo vzorci takto:
(1) Fajčenie škodí zdraviu.
(2) Ty fajčíš.
(3) Fajčenie ti škodí.

Záver „Fajčenie ti škodí“ je v tomto argumente skrytý, a pritom povedaný medzi riadkami.

Príklad skrytej premisy:

Argument: „Jasné, že pozná Pytagorovu vetu, veď je predsa matematikár“ vyzerá vo vzorci nasledovne:

(1) Všetci matematikári poznajú Pytagorovu vetu. (skrytá premisa)
(2) Je matematikár.
(3) Pozná Pytagorovu vetu.